自我探索．橋梁書精選集
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從動物的角度出發，以淺白易懂的對話形式，讓孩子了解待人處世的方式，並發現人生的意義與價值…
●學習領域及主題：
語文領域【用寓言方式敘事】
生活領域【尊重關懷】
生命教育【肯定自己及動物生存的價值】
壹圓銅板懷抱著夢想，期待住進錢幣的天堂，卻意外的從撲滿中掉了出來，展開一段自我肯定的追尋旅程…
●學習領域及主題：
語文領域【想像力】
生命教育【肯定自己的價值】
身負保衛地球職責的綠色機器人隊長，駕著燕子媽媽四處尋找合適的武器，卻在無意中搭救了宇宙魔王…
●學習領域及主題：
語文領域【故事創作、戲劇創作】
環境教育【保護地球】
生活領域【熱心助人、互相幫助】
科學博物館裡的骨頭博士，為了尋找自己不見的一根肋骨，急忙跑到大街上，沒想到卻嚇壞了一堆人…
●學習領域及主題：
自然與生活科技領域【有關人體骨頭的知識】
生活領域【熱心助人】
啊嗚喵繼續行俠仗義，卻常常得到反效果，例如：他為了幫兔子治好紅眼睛，結果自己也變成紅眼大俠…
●學習領域及主題：
健康與體育領域【病毒傳染媒介】
生活領域【流行、各取所需、熱心助人】
白雪公主在嗎？
文／方素珍圖／楊麗玲
七個小矮人想去探望白雪公主，卻走錯了時空，闖進小珍珠的房間，小矮人和小珍珠，會發生什麼趣事呢？…
●學習領域及主題：
語文領域【故事比較、想像與創新】
生活領域【創意的生日】
生命教育【憐憫與善意】
兩性教育【談刻板印象】
小企鵝很羨慕天鵝，有長長的漂亮脖子，為了長出長長的脖子，他努力游泳、吃草，但…
●學習領域及主題：
生活領域【創意思考、肯定自我價值】
自然與生活科技領域【觀察與探索、生物多樣性】
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幸福的小豬
文／林鐘隆圖／邱千容從動物的角度出發，以淺白易懂的對話形式，讓孩子了解待人處世的方式，並發現人生的意義與價值…
●學習領域及主題：
語文領域【用寓言方式敘事】
生活領域【尊重關懷】
生命教育【肯定自己及動物生存的價值】
壹圓銅板流浪記
文／林哲璋圖／崔麗君壹圓銅板懷抱著夢想，期待住進錢幣的天堂，卻意外的從撲滿中掉了出來，展開一段自我肯定的追尋旅程…
●學習領域及主題：
語文領域【想像力】
生命教育【肯定自己的價值】
打敗宇宙魔王的無敵武器
文／林哲璋圖／林小杯身負保衛地球職責的綠色機器人隊長，駕著燕子媽媽四處尋找合適的武器，卻在無意中搭救了宇宙魔王…
●學習領域及主題：
語文領域【故事創作、戲劇創作】
環境教育【保護地球】
生活領域【熱心助人、互相幫助】
骨頭博士找骨頭
文／管家琪圖／陳永勝科學博物館裡的骨頭博士，為了尋找自己不見的一根肋骨，急忙跑到大街上，沒想到卻嚇壞了一堆人…
●學習領域及主題：
自然與生活科技領域【有關人體骨頭的知識】
生活領域【熱心助人】
啊嗚喵當大俠
文／周銳圖／幾米啊嗚喵繼續行俠仗義，卻常常得到反效果，例如：他為了幫兔子治好紅眼睛，結果自己也變成紅眼大俠…
●學習領域及主題：
健康與體育領域【病毒傳染媒介】
生活領域【流行、各取所需、熱心助人】
白雪公主在嗎？
文／方素珍圖／楊麗玲
七個小矮人想去探望白雪公主，卻走錯了時空，闖進小珍珠的房間，小矮人和小珍珠，會發生什麼趣事呢？…
●學習領域及主題：
語文領域【故事比較、想像與創新】
生活領域【創意的生日】
生命教育【憐憫與善意】
兩性教育【談刻板印象】
四不像和一不懂
文／楊隆吉圖／楊麗玲小企鵝很羨慕天鵝，有長長的漂亮脖子，為了長出長長的脖子，他努力游泳、吃草，但…
●學習領域及主題：
生活領域【創意思考、肯定自我價值】
自然與生活科技領域【觀察與探索、生物多樣性】
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